Tin tức

Hội thảo trực tuyến “Đổi mới cơ thế tài chính trong giáo dục Việt Nam” (Phiên làm việc buổi chiều)

Hội thảo trực tuyến “Đổi mới cơ thế tài chính trong giáo dục Việt Nam” (Phiên làm việc buổi chiều)

Chiều ngày 16/09/2021, theo chương trình hội thảo, nội dung làm việc buổi chiều tiến hành hai phiên: (i) Chính sách đầu tư theo phương thức hợp tác công tư (PPP) trong giáo dục, và (ii) Thực hiện tự chủ tại một số cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, với sự điều hành của Phó Viện trưởng Trần Huy Hoàng.

Hội thảo trực tuyến “Đổi mới cơ thế tài chính trong giáo dục Việt Nam” (Phiên làm việc buổi sáng)

Hội thảo trực tuyến “Đổi mới cơ thế tài chính trong giáo dục Việt Nam” (Phiên làm việc buổi sáng)

Ngày 15/09/2021, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức hội thảo trực tuyến “Đổi mới cơ chế tài chính trong giáo dục Việt Nam” nhằm công bố một số nội dung liên quan đến quá trình triển khai và kết quả nghiên cứu khoa học của Viện. Hội thảo là diễn đàn để chia sẻ những nội dung lý luận và thực tiễn có liên quan đến vấn đề đổi mới cơ chế tài chính trong giáo dục Việt Nam, đồng thời xin ý kiến tham vấn của các chuyên gia, các nhà chính sách, các nhà quản lý, đội ngũ giáo viên về nội dung, kết quả của các nhiệm vụ nghiên cứu. Hội thảo được tổ chức trong chuỗi hội thảo hướng tới kỷ niệm 60 năm ngày thành lập Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam (06/12/1961 - 06/12/2021).

Lễ kí Biên bản ghi nhớ giữa Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam và Quỹ Phát triển Khoa học và Sáng tạo Hàn Quốc

Lễ kí Biên bản ghi nhớ giữa Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam và Quỹ Phát triển Khoa học và Sáng tạo Hàn Quốc

Chiều ngày 01/09/2021, Viện Khoa Giáo dục Việt Nam (KHGDVN) và Quỹ Phát triển Khoa học và Sáng tạo Hàn Quốc (KOFAC) đã tổ chức Lễ kí biên bản ghi nhớ theo hình thức trực tuyến.

Khởi động hoạt động  “Ứng dụng phần mềm thực tế ảo Vrapeutic cho học sinh tăng động giảm chú ý (ADHD) từ 6 đến 12 tuổi”

Khởi động hoạt động “Ứng dụng phần mềm thực tế ảo Vrapeutic cho học sinh tăng động giảm chú ý (ADHD) từ 6 đến 12 tuổi”

Ngày 29/07/2021, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức Lễ khởi động dự án “Reimagine Education”. Dự án nằm trong khuôn khổ hợp tác của Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam và Unicef Việt Nam năm 2021. Tham dự buổi lễ cho GS.TS Lê Anh Vinh, Phó Viện trưởng phụ trách Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, đại diện lãnh đạo các phòng chức năng và nhóm nghiên cứu chủ chốt. Trung tâm Giáo dục đặc biệt Quốc gia (NCSE) vinh dự được lãnh đạo Viện tin tưởng giao chủ trì cấu phần 3 nghiên cứu “Ứng dụng phần mềm thưc tế ảo VRapeutic cho học sinh tăng động giảm chú ý từ 6 đến 12 tuổi”

Tọa đàm chủ đề Quản lý nguồn nhân lực giáo dục Việt Nam giai đoạn 2011-2020

Tọa đàm chủ đề Quản lý nguồn nhân lực giáo dục Việt Nam giai đoạn 2011-2020

Đây có thể được xem là một trong những phiên quan trọng nhất của hội thảo quốc tế “Giáo dục Việt nam 2011 – 2020” vì quản lý nguồn nhân lực sẽ quyết định chất lượng và sự phát triển của các cơ sở giáo dục cũng như của cả nền giáo dục.

Tọa đàm chủ đề chất lượng giáo dục Việt Nam giai đoạn 2011-2020

Tọa đàm chủ đề chất lượng giáo dục Việt Nam giai đoạn 2011-2020

Phiên họp thứ ba với chủ đề Chất lượng giáo dục đã bắt đầu với các câu hỏi ngỏ: Hệ thống giáo dục mầm non và phổ thông có truyền đạt cho trẻ em và học sinh những kiến thức, kĩ năng trong chương trình không? Liệu tất cả trẻ em có thực sự được học không? Những thách thức nào đang đặt ra đối với hệ thống giáo dục mầm non và phổ thông?

Tọa đàm chủ đề Tiếp cận và bình đẳng trong Giáo dục mầm non và Giáo dục phổ thông Việt Nam giai đoạn 2011-2020

Tọa đàm chủ đề Tiếp cận và bình đẳng trong Giáo dục mầm non và Giáo dục phổ thông Việt Nam giai đoạn 2011-2020

Bài trình bày ở phiên thứ hai Hội thảo Giáo dục Việt Nam 2011-2020 làm rõ hơn một trong những vấn đề rất được quan tâm đối với giáo dục Việt Nam giai đoạn 2011 – 2020. Đó là vấn đề tiếp cận và công bằng trong giáo dục. Các chỉ tiêu của Chiến lược phát triển giáo dục năm 2020 về cơ bản đã đạt được ở mầm non, tiểu học và THCS, nhưng với THPT thì còn khoảng cách đáng kể, có sự khó khăn khi tiếp cận giáo dục với học sinh học ở THPT. Ngoài ra, các nhóm học sinh khuyết tật, dân tộc thiểu số và thuộc gia đình di cư, nhập cư vẫn còn chưa có nhiều cơ hội tiếp cận giáo dục.

Tọa đàm chủ đề Học tập suốt đời Việt Nam giai đoạn 2011-2020

Tọa đàm chủ đề Học tập suốt đời Việt Nam giai đoạn 2011-2020

Phiên thứ năm của Hội thảo Giáo dục Việt Nam 2011-2020 do PGS.TS. Nguyễn Đức Minh điều hành với chủ đề “Học tập suốt đời”. Nội dung báo cáo được trình bày bời ThS. Bùi Thanh Xuân, cùng sự tham gia thảo luận của các diễn giả GS.TS. Wing One Lee, PGS. TS. Trần Xuân Nhĩ và TS. Trương Tiến Tùng.

Tọa đàm Giáo dục đại học Việt Nam giai đoạn 2011-2020

Tọa đàm Giáo dục đại học Việt Nam giai đoạn 2011-2020

Tiếp nối các phiên thảo luận buổi sáng ngày 14/07/2021, GS.TS. Lê Anh Vinh điều hành phiên đầu tiên của buổi chiều. Phiên thứ tư của Hội thảo Giáo dục Việt Nam giai đoạn 2011-2020 được mở đầu với báo cáo “Giáo dục đại học” của TS. Lê Đông Phương. Chủ đề này bao gồm bốn nội dung về tiếp cận/công bằng, chất lượng giáo dục đại học, khả năng tìm việc, chi phí và tài chính và các vấn đề liên quan quản lý.

Hội thảo quốc tế “Giáo dục Việt Nam 2011 - 2020”

Hội thảo quốc tế “Giáo dục Việt Nam 2011 - 2020”

Ngày 14/7/2021, tại trụ sở 101 Trần Hưng Đạo, Hà Nội, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam phối hợp Văn phòng UNESCO Hà Nội tổ chức hội thảo quốc tế với chủ đề “Giáo dục Việt Nam 2011 - 2020” kết hợp hình thức trực tuyến.

Báo cáo giữa kỳ dự án “Tăng cường tiếp cận giáo dục cơ bản cho trẻ em ngoài nhà trường qua các chương trình học tập linh hoạt tại Việt Nam”

Báo cáo giữa kỳ dự án “Tăng cường tiếp cận giáo dục cơ bản cho trẻ em ngoài nhà trường qua các chương trình học tập linh hoạt tại Việt Nam”

Chiều ngày 12/07/2021, tại phòng họp A13, trụ sở 101 Trần Hưng Đạo, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam chủ trì cuộc họp trực tuyến rà soát các hoạt động của Dự án “Tăng cường tiếp cận giáo dục cơ bản cho trẻ em ngoài nhà trường qua các chương trình học tập linh hoạt tại Việt Nam”.

Định hướng hợp tác Công ty Lego Việt Nam đối với hoạt động giáo dục Robotics và STEAM ở nhà trường phổ thông

Định hướng hợp tác Công ty Lego Việt Nam đối với hoạt động giáo dục Robotics và STEAM ở nhà trường phổ thông

Chiều ngày 08/07/2021, tại phòng họp A13, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam và Công ty Lego Việt Nam thảo luận về kế hoạch hợp tác phát triển chương trình giáo dục Robotics và STEAM ở các cơ sở giáo dục phổ thông của Việt Nam.

Hội nghị sơ kết 06 tháng đầu năm và triển khai nhiệm vụ 06 tháng cuối năm 2021

Hội nghị sơ kết 06 tháng đầu năm và triển khai nhiệm vụ 06 tháng cuối năm 2021

Ngày 02/07/2021, tại phòng họp A4, trụ sở 101 Trần Hưng Đạo, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức Hội nghị sơ kết 06 tháng đầu năm và triển khai nhiệm vụ 06 tháng cuối năm 2021 kết hợp hình thức họp trực tuyến.

Lễ Khởi động Dự án “Nâng cao năng lực về giáo dục đặc biệt của Trung tâm Giáo dục Đặc biệt Quốc gia”

Lễ Khởi động Dự án “Nâng cao năng lực về giáo dục đặc biệt của Trung tâm Giáo dục Đặc biệt Quốc gia”

Sáng ngày 29/6/2021, tại Khách sạn Daiwoo 360 Kim Mã, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam phối hợp Angels’ Haven Hàn Quốc tổ chức Lễ Khởi động Dự án “Nâng cao năng lực về giáo dục đặc biệt của Trung tâm Giáo dục Đặc biệt Quốc gia”.

Chi bộ Trường TH, THCS và THPT Thực nghiệm Khoa học giáo dục kết nạp đảng viên mới

Chi bộ Trường TH, THCS và THPT Thực nghiệm Khoa học giáo dục kết nạp đảng viên mới

Nhằm từng bước tăng cường sức chiến đấu và bảo đảm tính kế thừa, phát triển liên tục của Đảng, Chi bộ Trường TH, THCS và THPT Thực nghiệm Khoa học giáo dục luôn quan tâm công tác bồi dưỡng quần chúng, xác định đây là một trong những nhiệm vụ quan trọng của công tác xây dựng Đảng.