Đào tạo bồi dưỡng
Lịch bảo vệ luận án Tiến sĩ cấp Viện cho nghiên cứu sinh Vũ Minh Tuấn
Lịch bảo vệ luận án Tiến sĩ cấp Viện cho nghiên cứu sinh Vũ Minh Tuấn, Cán bộ nghiên cứu - Viện Khoa học giáo dục Việt Nam.
Triệu tập NCS chuyên ngành Lý luận và lịch sử giáo dục và Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
Thực hiện kế hoạch giảng dạy các môn học thuộc chương trình đào tạo trình độ tiến sỹ đối với nghiên cứu sinh (NCS) các khóa 2009, 2010 và 2011 của Viện Khoa học giáo dục Việt Nam (Viện KHGDVN), Viện KHGDVN xin thông báo:
Những kết luận mới của luận án tiến sĩ "Rèn luyện Năng lực giải toán cho sinh viên đại học thông qua việc khai thác hệ thống bài tập trong môn Đại số tuyến tính"
Thông tin tóm tắt về những kết luận mới của luận án tiến sĩ "Rèn luyện Năng lực giải toán cho sinh viên đại học thông qua việc khai thác hệ thống bài tập trong môn Đại số tuyến tính", Nghiên cứu sinh: Vũ Quốc Khánh
Những kết luận mới của luận án "Dạy học môn toán tiểu học theo định hướng tăng cường tính trực quan"
Những kết luận mới của luận án "Dạy học môn toán tiểu học theo định hướng tăng cường tính trực quan", nghiên cứu sinh: Trần Thúy Ngà
Những kết luận mới của luận án "Vận dụng dạy học theo dự án trong môn Xác suất và thống kê ở trường Đại học (chuyên ngành kinh tế và kỹ thuật)"
Thông tin tóm tắt về những kết luận mới của Luận án "Vận dụng dạy học theo dự án trong môn Xác suất và thống kê ở trường Đại học (chuyên ngành kinh tế và kỹ thuật)", Nghiên cứu sinh: Trần Thị Hoàng Yến
Lịch bảo vệ luận án Tiến sỹ cấp Viện cho nghiên cứu sinh Nguyễn Ngọc Lợi
Lịch bảo vệ luận án Tiến sỹ cấp Viện cho nghiên cứu sinh Nguyễn Ngọc Lợi, Hiệu trưởng Trường cao đẳng Cần Thơ
Những kết luận mới của luận án "Chính sách đào tạo nhân lực trình độ Cao đẳng đáp ứng nhu cầu xã hội trong cơ chế thị trường"
Những kết luận mới của luận án "Chính sách đào tạo nhân lực trình độ Cao đẳng đáp ứng nhu cầu xã hội trong cơ chế thị trường", của nghiên cứu sinh: Hoàng Thị Thu Hà
Những kết luận mới của luận án "Tăng cường vận dụng toán học vào thực tiễn trong dạy học môn Xác suất thống kê và môn Quy hoạch tuyến tính cho sinh viên Toán Đại học sư phạm"
Những kết luận mới của luận án "Tăng cường vận dụng toán học vào thực tiễn trong dạy học môn Xác suất thống kê và môn Quy hoạch tuyến tính cho sinh viên Toán Đại học sư phạm", của nghiên cứu sinh: Nguyễn Thị Tình
Những kết luận mới của Luận án “Giáo dục hành vi đạo đức cho học sinh các lớp 4 và 5 qua hoạt động ngoại khoá”
Thông tin tóm tắt về những kết luận mới của Luận án “Giáo dục hành vi đạo đức cho học sinh các lớp 4 và 5 qua hoạt động ngoại khoá”, Nghiên cứu sinh: Vũ Minh Tuấn
Lịch bảo vệ luận án Tiến sĩ cấp Viện của nghiên cứu sinh Trần Văn Tính
Lịch bảo vệ luận án Tiến sĩ cấp Viện của nghiên cứu sinh Trần Văn Tính, Cán bộ giảng dạy Trường Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội.
Những kết luận mới của Luận án Quản lý đào tạo nhân lực đáp ứng nhu cầu chuyển dịch cơ cấu kinh tế Cần Thơ
Thông tin tóm tắt về những kết luận mới của Luận án "Quản lý đào tạo nhân lực đáp ứng nhu cầu chuyển dịch cơ cấu kinh tế Cần Thơ", Nghiên cứu sinh: Nguyễn Ngọc Lợi
Lịch bảo vệ luận án Tiến sĩ cấp Viện của nghiên cứu sinh Nguyễn Thị Hồng Gấm
Lịch bảo vệ luận án Tiến sĩ cấp Viện của nghiên cứu sinh Nguyễn Thị Hồng Gấm, Cán bộ giảng dạy Trường Cao đẳng Hải Dương.
Lịch bảo vệ luận án Tiến sĩ cấp Viện của nghiên cứu sinh Lê Văn Chín
Lịch bảo vệ luận án Tiến sĩ cấp Viện của nghiên cứu sinh Lê Văn Chín, Phó Giám đốc sở Giáo dục và Đào tạo Bến Tre.
Những kết luận mới của Luận án "Phát triển năng lực sáng tạo cho sinh viên thông qua dạy học phần Hóa vô cơ và Lý luận - Phương pháp dạy học hóa học ở trường Cao đẳng sư phạm"
Thông tin tóm tắt về những kết luận mới của Luận án "Phát triển năng lực sáng tạo cho sinh viên thông qua dạy học phần Hóa vô cơ và Lý luận - Phương pháp dạy học hóa học ở trường Cao đẳng sư phạm", Nghiên cứu sinh: Nguyễn Thị Hồng Gấm
Những kết luận mới của luận án “Quản lý đội ngũ giáo viên tiểu học tỉnh Bến Tre đáp ứng đổi mới giáo dục”
Những kết luận mới của luận án “Quản lý đội ngũ giáo viên tiểu học tỉnh Bến Tre đáp ứng đổi mới giáo dục”, Nghiên cứu sinh: Lê Văn Chín