TT

Tên tác giả

Tên bài

1

Nguyễn Bá Tiến;
Phùng Thừa Thảo;
Vương Trọng Thanh;
Vũ Công Tùng;
Nguyễn Danh Quảng;
Nguyễn Tiến Thảo

Nghiên cứu mối tương quan điểm thi tốt nghiệp môn Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh với kết quả bài thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội

2

Phạm Thị Thu Hường

Phương pháp giảng dạy môn học Tiếng Trung Quốc giao tiếp đa phương tiện

3

Nguyễn Thông Minh; 
Nguyễn Thị Thúy An

Tổ chức dạy học môn Toán ở trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh

4

Dương Thị Mỹ Hằng;
Đỗ Thị Thu Hương

Xây dựng tiêu chí đánh giá kĩ năng nói và nghe trong môn Ngữ văn 6 theo Chương trình Giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018

5

Nguyễn Thị Thu Trang;
Quách Thị Sen

Một số biện pháp dạy học chủ đề Thống kê và Xác suất cho học sinh lớp 6 với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

6

Nguyễn Thị Việt Hà

Thực trạng triển khai chương trình và sách giáo khoa môn Giáo dục công dân lớp 6 theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018

7

Nguyễn Thị Nhung

Sử dụng cách tiếp cận tham gia nhằm giáo dục tính tự lập cho trẻ 3-4 tuổi ở trường mầm non

8

Nguyễn Đình Dũng;
Đỗ Việt Hùng

Giáo dục chính trị, tư tưởng ở Đảng bộ Trường Đại học Sư phạm Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

9

Đinh Thị Ngọc Quỳnh

Đánh giá chất lượng giảng dạy các học phần Tiếng Nhật tổng hợp tại Trường Đại học Ngoại thương

10

Trịnh Thị Anh Hoa;
Mạc Thị Việt Hà;
Trịnh Vân Hà

Thực trạng giáo dục kĩ năng thoát hiểm cho học sinh tiểu học ở Hà Nội

11

Nguyễn Đức Can;
Âu Quang Hiếu

Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng trong công việc của giáo viên tiểu học tại Hà Nội

12

Vũ Thị Hương Giang; 
Lê Thị Luận

Thực trạng sử dụng truyện tranh hình thành khả năng đọc cho  trẻ 5 -6 tuổi ở một số trường mầm non Thành phố Hải Phòng