Lĩnh vực nghiên cứu
Trạng thái đề tài
Cấp đề tài
Năm bảo vệ
| Số TT | Tên đề tài | Chủ nhiệm đề tài |
|---|---|---|
| 1 | test speed | le huy |
| 2 | Xác định tiêu chí đánh giá kết quả học chuyên đề của người lớn tại trung tâm học tập cộng đồng | ThS. Trần Thị Vân |
| 3 | Biện pháp giáo dục kĩ năng xã hội cho học sinh khuyết tật trí tuệ lớp 1 học hòa nhập tại Hà Nội | ThS. Nguyễn Văn Hưng |
| 4 | Nghiên cứu xây dựng một số hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh lớp 4, 5 trường tiểu học thực nghiệm theo định hướng đổi mới chương trình GDPT sau 2015 | .... |
| 5 | Nghiên cứu thiết kế và sử dụng phương tiện dạy học đáp ứng yêu cầu phát triển năng lực cho học sinh trong dạy học các môn khoa học tự nhiên ở trường trung học cơ sở | ThS. Cao Thị Phương Chi |
| 6 | Xác định hệ thống tiêu chí xây dựng xã hội học tập ở cơ sở xã/phường/thị trấn | ThS. Bế Hồng Hạnh |
| 7 | Đề xuất mục tiêu, chuẩn kết quả, khung nội dung, định hướng hình thức tổ chức dạy học và đánh giá kết quả học tập chương trình các môn học thuộc lĩnh vực giáo dục đạo đức – giáo dục công dân ở tiểu học và thcs trong chương trình giáo dục phổ thông sau 2015 | TS. Lưu Thu Thủy |
| 8 | Nghiên cứu đề xuất giải pháp phát triển đội ngũ giáo sư, phó giáo sư ở Việt Nam | .... |
| 9 | Thiết kế nội dung và biên soạn tài liệu học tập một số chủ đề lĩnh vực khoa học tự nhiên cấp thcs theo định hướng phát triển năng lực người học | ThS.Vũ Thị Minh Nguyệt |
| 10 | Nghiên cứu đặc điểm đội ngũ giáo viên tiểu học người dân tộc thiểu số vùng tây bắc | ThS. Trần Thị Yên |
| 11 | Môn Toán lớp một công nghệ giáo dục với định hướng phát triển năng lực | ThS. Kiều Thu Linh |
| 12 | Nghiên cứu sách giáo khoa toán của một số nước, đề xuất vận dụng vào việc viết sách giáo khoa toán việt nam đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông sau 2015 | TS. Phạm Thanh Tâm |
| 13 | Biện pháp phát triển khả năng nghe hiểu lời nói cho trẻ khiếm thính cấy điện cực ốc tai | Phạm Thi Trang |
| 14 | Thực trạng và giải pháp công tác giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong trường mầm non | ThS. Vũ Thị Ngọc Minh |
| 15 | Nghiên cứu đề xuất hệ thống chỉ số đánh giá việc thực hiện chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020 giai đoạn 2011-2015 | ThS. Ngô Thị Thanh Tùng |
| 16 | Xây dựng một số chủ đề môn tìm hiểu xã hội cấp tiểu học trong chương trình gdpt việt nam sau 2015 | ThS. Đinh Ngọc Bích Khuyên |
| 17 | Thiết kế kế hoạch chi tiết triển khai thử nghiệm chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông mới | PGS.TS. Lê Vân Anh |
| 18 | Hoàn thiện khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam | TS Lê Đông Phương |
| 19 | Phân tích sơ bộ kết quả điểm thi thpt quốc gia năm 2015 | PGS.TS. Nguyễn Đức Minh |
| 20 | Kinh nghiệm quốc tế về tư vấn nghề nghiệp cho sinh viên đại học | ThS. Vương Hồng Hạnh |