Trung tâm Nghiên cứu Cơ sở vật chất, Thiết bị dạy học, Đồ chơi trẻ em tổ chức Báo cáo chuyên đề Sử dụng Imind Map, bảng tương tác thông minh hỗ trợ dạy học và công tác nghiên cứu khoa học.
Tin tức nổi bật
- Lịch công tác tuần 16 năm 2014 (có điều chỉnh bổ sung)
- Nghiệm thu đề tài “Xác định mô hình dạy học phân hóa trong giáo dục phổ thông giai đoạn sau 2015” (đáp ứng yêu cầu phát triển CTGDPT sau 2015)
- Thông tin về luận án “Biện pháp phát triển kĩ năng giao tiếp cho trẻ Tự kỷ 3 – 4 tuổi”
- Thông báo tuyển sinh đào tạo thạc sỹ khóa 2014 (Đợt 2)
- Thông báo tuyển sinh nghiên cứu sinh khóa 2014
- Mục lục Tạp chí Khoa học Giáo dục số 102
- Giải thể thao truyền thống Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam năm 2014
Ngày 4/4/2014, Trung tâm Nghiên cứu Tâm lý học – Giáo dục học thuộc Viện KHGD Việt Nam, đã tổ chức Hội thảo mở rộng nhằm chia sẻ những kết quả nghiên cứu, lấy ý kiến của các chuyên gia, nhà khoa học về việc ứng dụng liệu pháp Tỉnh thức trong tư vấn, trị liệu tâm lý hiện nay.
- Hội thảo quốc tế "Thị trường lao động Việt Nam: Những phát hiện từ tiếp cận vi mô "
- Hội thảo khoa học về “Phương pháp đo lường sự hài lòng của người dân đối với dịch vụ giáo dục công”
- Hội nghị quốc tế lần thứ 7 về Đổi mới Giáo dục (ICER 2014)
- Báo cáo chuyên đề “Xây dựng một đề xuất nghiên cứu quốc tế”
Ngày 11/4/2014, Viện KHGD VN tổ chức nghiệm thu nhiệm vụ "Nghiên cứu cải tiến thiết kế một số mẫu thiết bị dạy học các môn Khoa học xã hội trong trường phổ thông" Mã số: V2013-06NV, do Th.s Phạm Thị Hằng làm chủ nhiệm.
- Nghiệm thu nhiệm vụ "Nghiên cứu cải tiến thiết kế một số mẫu đồ dùng, đồ chơi"
- Nghiệm thu đề tài “Xác định mô hình dạy học phân hóa trong giáo dục phổ thông giai đoạn sau 2015” (đáp ứng yêu cầu phát triển CTGDPT sau 2015)
- Nghiệm thu đề tài “Xây dựng phương thức và tiêu chí đánh giá chương trình giáo dục phổ thông”
- Nghiệm thu đề tài “Đề xuất một số biện pháp nâng cao tính hiệu quả của công tác chọn mẫu trong các nghiên cứu giáo dục ở Việt Nam"
Thông tin về luận án “Biện pháp phát triển kĩ năng giao tiếp cho trẻ Tự kỷ 3 – 4 tuổi”, Chuyên ngành: Giáo dục học, Nghiên cứu sinh: Nguyễn Thị Thanh.
The intensive Higher Education Management Training Course (UNILEAD) combines the topics Project Management, Quality Management and Program Development including Curriculum Design with individual and practice-oriented change projects of each participant.
- Tuyển chọn ứng viên cho Chương trình Học bổng Thạc sỹ Fulbright năm học 2015-2016
- Thông tin về chương trình học bổng của Chính Phủ Hoa Kỳ dành cho công dân Việt Nam trong năm 2013
- Thông báo về chương trình Nghiên cứu Hoa Kỳ dành cho học giả, chủ đề Chính sách An ninh quốc gia Hoa Kỳ
- Đoàn cán bộ Bộ Giáo dục Ethiopia sang thăm và học tập kinh nghiệm về giáo dục và đào tạo của Việt Nam
