Nghiên cứu khoa học
Seminar khoa học đề tài “Xác định hệ giá trị văn hóa cần hình thành ở học sinh Việt Nam trong giai đoạn mới”
Sáng ngày 21/02/2020 tại 101 Trần Hưng Đạo, đề tài Xác định hệ giá trị văn hóa cần hình thành ở học sinh Việt Nam trong giai đoạn mới (mã số CT2019.08.01 - chủ nhiệm đề tài TS. Vương Thị Phương Hạnh) đã tổ chức seminar khoa học. Đây là 1 trong 7 đề tài thuộc Chương trình giáo dục giá trị văn hóa cho học sinh phổ thông được tiến hành nghiên cứu trong 2 năm từ tháng 6/2019 đến 6/2021. Đề tài CT2019.08.01 giải quyết vấn đề khung lí luận cho các đề tài tiếp theo, làm cơ sở để xây dựng mô hình, khảo sát thực trạng và đề xuất các giải pháp đưa giáo dục giá trị văn hóa vào nhà trường phổ thông. Tham dự seminar có đại diện lãnh đạo Viện, Ban chủ nhiệm chương trình, thành viên các đề tài thuộc Chương trình và khách mời là một số chuyên gia của Viện.
Nghiệm thu đề tài "Giáo dục giới tính cho học sinh khuyết tật trí tuệ từ 11 đến 16 tuổi trong các cơ sở giáo dục"
Ngày 17/1/2020, Viện KHGDVN tổ chức nghiệm thu đề tài KH & CN cấp Bộ "Giáo dục giới tính cho học sinh khuyết tật trí tuệ (HS KTTT) từ 11 đến 16 tuổi trong các cơ sở giáo dục", Mã số: B2017-VKH.03, do TS. Nguyễn Thị Kim Hoa làm chủ nhiệm.
Nghiệm thu đề tài "Quản lý các chương trình đào tạo của nước ngoài tại Việt Nam"
Ngày 02/01/2020, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Bộ "Quản lý các chương trình đào tạo của nước ngoài tại Việt Nam", Mã số: B2017-VKG-02, do TS. Nguyễn Thị Hảo làm chủ nhiệm.
Hội thảo “Giáo dục Mầm non tại các địa phương có khu công nghiệp, khu chế xuất ở Việt Nam”
Ngày 26/12/2019, tại Nhà khách Trung ương, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam đã tổ chức Hội thảo “Giáo dục Mầm non tại các địa phương có khu công nghiệp, khu chế xuất ở Việt Nam”. Đây là Hội thảo nằm trong khuôn khổ Dự án “Học tập cho trẻ em” hợp tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo với Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc (UNICEF), nhằm cải thiện việc tiếp cận với Giáo dục Mầm non và nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non ở khu vực có khu công nghiệp, khu chế xuất.
Hội thảo "Xu hướng quốc tế về phát triển chuyên ngành Tâm lý học Giáo dục trong bối cảnh hiện nay"
Sáng thứ 6 ngày 29/11/2019, tại phòng họp A13 trụ sở 101 Trần Hưng Đạo, Trung tâm nghiên cứu Tâm lí học và Giáo dục học tổ chức Hội thảo Xu hướng quốc tế về phát triển chuyên ngành Tâm lý học Giáo dục trong bối cảnh hiện nay.
Đoàn thanh niên Viện KHGDVN tổ chức seminar khoa học với chủ đề “Nghiên cứu và xuất bản quốc tế trong lĩnh vực khoa học Kinh tế Xã hội”
Nhằm mục tiêu nâng cao năng lực nghiên cứu, viết và đăng bài báo khoa học trên tạp chí quốc tế, được sự quan tâm và tạo điều kiện của Đảng ủy, Lãnh đạo Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam (KHGDVN), sáng ngày 29/11/2019, Đoàn Thanh niên Viện KHGDVN đã tổ chức seminar khoa học với chủ đề: Nghiên cứu và xuất bản quốc tế trong lĩnh vực khoa học kinh tế Xã hội.
Nghiệm thu đề tài "Giải pháp nâng cao năng lực Tiếng Việt cho học sinh tiểu học dân tộc thiểu số theo yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông mới"
Ngày 28/11/2019, Viện KHGDVN tổ chức nghiệm thu đề tài KH & CN cấp Bộ "Giải pháp nâng cao năng lực Tiếng Việt cho học sinh tiểu học dân tộc thiểu số theo yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông mới", Mã số: B2018-VKG-05, do TS. Trần Thị Yên chủ nhiệm.
Nghiệm thu đề tài "Giáo dục giá trị cho học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế"
Ngày 21/11/2019, Viện KHGDVN tổ chức nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Bộ "Giáo dục giá trị cho học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế ", mã số: B2017-VKG-05, do PGS.TS. Nguyễn Hồng Thuận chủ nhiệm.
Nghiệm thu nhiệm vụ KH & CN cấp Bộ “Giải pháp nâng cao chất lượng tạp chí khoa học Việt Nam theo tiêu chuẩn quốc tế”
Ngày 30/09/2019, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam đã tổ chức nghiệm thu nhiệm vụ Khoa học và Công nghệ cấp Bộ “Giải pháp nâng cao chất lượng tạp chí khoa học Việt Nam theo tiêu chuẩn quốc tế”, mã số: B2017.VKG.01NV do GS.TSKH. Trần Văn Nhung làm chủ nhiệm.
Seminar chia sẻ kinh nghiệm nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học
Ngày 28/08/2019, tại hội trường trụ sở 52 Liễu Giai, Trung tâm Phát triển bền vững chất lượng giáo dục phổ thông Quốc gia tổ chức seminar chia sẻ kinh nghiệm về nâng cao chất lượng quảng bá nghiên cứu khoa học với chủ đề: “Highlight your research impact: A new approach of getting your paper accepted and cited”, do TS. Wong Woei Fuh trình bày.
Hội thảo góp ý tài liệu hướng dẫn kỹ thuật về giáo dục và tình dục toàn diện cho giáo viên mầm non, phổ thông của Việt Nam
Ngày 27/08/2019, tại Trung tâm hội nghị giáo dục, Hà Nội, trong khuôn khổ dự án “Hỗ trợ Chính phủ Việt Nam xây dựng và giám sát thực hiện chính sách về phát triển thanh niên” của Quỹ dân số Liên Hợp Quốc (UNFPA) tại Việt Nam, đồng thời trong khuôn khổ Dự án Học tập cho trẻ em của Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc (UNICEF) tại Việt Nam, Viện Khoa học Giáo dục phối hợp với Bộ Nội vụ và Ban quản lý các dự án Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội thảo tham vấn tài liệu hướng dẫn về giáo dục giới tính và tình dục toàn diện trong chương trình giáo dục mầm non và chương trình giáo dục phổ thông mới.
Diễn đàn giáo dục Việt Nam năm 2019 “Những viễn cảnh giáo dục mới”
Ngày 17/8/2019, tại trường Tiểu học, Trung học cơ sở, Trung học phổ thông Thực Nghiệm Khoa học giáo dục đã diễn ra lễ khai mạc "Diễn đàn giáo dục Việt Nam 2019" (Vietnam Educamp 2019) với chủ đề "Những viễn cảnh giáo dục mới" do Trung tâm Phát triển bền vững Chất lượng Giáo dục Phổ thông Quốc gia, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam kết hợp với Câu lạc bộ Giáo dục mới phối hợp tổ chức với nội dung xoay quanh giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục nghề nghiệp.
Hội thảo “Nâng cao năng lực thống kê giáo dục của Việt Nam”
Ngày 8/8/2019, trong khuôn khổ Chương trình dự án hợp tác phát triển chỉ tiêu giáo dục dành cho các nước Châu Á,Viện Nghiên cứu Phát triển Giáo dục Hàn Quốc (KEDI) phối hợp với Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam (VNIES), Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội thảo “Nâng cao năng lực thống kê giáo dục của Việt Nam”.
Nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Bộ “Nghiên cứu đánh giá chính sách cử tuyển giai đoạn 2006-2016 và đề xuất các chính sách và giải pháp thực hiện…”
Ngày 25/07/2019, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam đã tổ chức nghiệm thu đề tài khoa học và công nghệ cấp Bộ “Nghiên cứu đánh giá chính sách cử tuyển giai đoạn 2006 - 2016 và đề xuất các chính sách và giải pháp thực hiện chính sách cử tuyển trong giai đoạn tới”, Mã số: B2017-VKG-08, do TS. Hà Đức Đà làm chủ nhiệm.
Hội thảo chia sẻ kết quả nghiên cứu “Ðo luờng kết quả đánh giá các lĩnh vực phát triển của trẻ sử dụng Thang đo Phát triển trẻ thơ Châu Á – Thái Bình Dương”
Ngày 25/07/2019, tại Khách sạn Adonis, Hà Nội, Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Mầm non phối hợp với Hiệp hội hợp tác phát triển và hỗ trợ kỹ thuật Flemish, Vương quốc Bỉ (VVOB) tổ chức hội thảo chia sẻ kết nghiên cứu “Ðo luờng kết quả đánh giá các lĩnh vực phát triển của trẻ sử dụng Thang đo Phát triển trẻ thơ Châu Á – Thái Bình Dương”