Nghiên cứu khoa học
Nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Bộ “Nghiên cứu xây dựng công cụ đánh giá năng lực giao tiếp và hợp tác của học sinh cấp Trung học cơ sở”
Sáng ngày 17/12/2024, tại phòng họp A4, trụ sở 101 Trần Hưng Đạo - Hà Nội, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Bộ “Nghiên cứu xây dựng công cụ đánh giá năng lực giao tiếp và hợp tác của học sinh cấp Trung học cơ sở”, mã số B2022-VKG-06, do TS. Hà Thị Thúy làm chủ nhiệm.
Nghiệm thu cơ sở nhiệm vụ KH&CN cấp Bộ “Hoạt động quản lý điều hành của Ban chủ nhiệm Chương trình Khoa học giáo dục cấp Bộ”
Chiều ngày 12/12/2024, tại trụ sở 101 Trần Hưng Đạo - Hà Nội, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức nghiệm thu cơ sở nhiệm vụ KH&CN cấp Bộ “Hoạt động quản lý điều hành của Ban chủ nhiệm Chương trình Khoa học giáo dục cấp Bộ”, mã số CT.2022.10.VKG.18, do GS.TS. Lê Anh Vinh làm chủ nhiệm. Đây là nhiệm vụ thuộc Chương trình KH&CN cấp Bộ “Nghiên cứu xây dựng chuẩn đánh giá năng lực và phẩm chất của học sinh trong các môn học và hoạt động giáo dục theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018”, mã số CT.2022.10.
Nghiệm thu cơ sở đề tài KH&CN cấp Bộ “Phát triển năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho giáo viên trung học phổ thông đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018”
Chiều ngày 11/12/2024, tại phòng họp A13, trụ sở 101 Trần Hưng Đạo - Hà Nội, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức nghiệm thu cơ sở đề tài KH&CN cấp Bộ “Phát triển năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho giáo viên trung học phổ thông đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018”, mã số B2023-VKG-28, do TS. Lê Thị Quỳnh Nga là chủ nhiệm.
Nghiệm thu nhiệm vụ theo chức năng năm 2024 (Hội đồng số 03)
Chiều ngày 10/12/2024, tại Phòng họp A4, trụ sở 101 Trần Hưng Đạo - Hà Nội, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức nghiệm thu nhiệm vụ theo chức năng năm 2024 (Hội đồng số 03) cho 03 nhiệm vụ của Trung tâm Phát triển bền vững chất lượng giáo dục phổ thông Quốc gia.
Nghiệm thu nhiệm vụ theo chức năng năm 2024 (Hội đồng số 07)
Chiều ngày 10/12/2024, tại Phòng họp A13, trụ sở 101 Trần Hưng Đạo - Hà Nội, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức nghiệm thu nhiệm vụ theo chức năng năm 2024 (Hội đồng số 07) cho 01 nhiệm vụ của Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Đại học và 01 nhiệm vụ của Trung tâm Thông tin và Dự báo.
Nghiệm thu nhiệm vụ theo chức năng năm 2024 (Hội đồng số 05)
Chiều ngày 05/12/2024, tại Phòng họp A4, trụ sở 101 Trần Hưng Đạo - Hà Nội, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức nghiệm thu nhiệm vụ theo chức năng năm 2024 (Hội đồng số 05) cho 01 nhiệm vụ của Trung tâm Phát triển bền vững chất lượng giáo dục phổ thông Quốc gia và 02 nhiệm vụ của Ban Nghiên cứu Đánh giá giáo dục.
Nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Bộ “Cơ sở khoa học của các đề xuất định hướng nghiên cứu về khoa học giáo dục Việt Nam giai đoạn 2021-2030”
Chiều ngày 04/12/2024, tại phòng họp A13, trụ sở 101 Trần Hưng Đạo - Hà Nội, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Bộ “Cơ sở khoa học của các đề xuất định hướng nghiên cứu về khoa học giáo dục Việt Nam giai đoạn 2021-2030”, mã số B2022-VKG-21, do PGS.TS. Nguyễn Đức Minh làm chủ nhiệm.
Nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Bộ “Hướng dẫn sử dụng chuẩn đánh giá năng lực và phẩm chất học sinh theo môn học, hoạt động giáo dục ở Trung học phổ thông theo Chương trình GDPT 2018”
Chiều ngày 03/12/2024, tại trụ sở 101 Trần Hưng Đạo - Hà Nội, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Bộ “Hướng dẫn sử dụng chuẩn đánh giá năng lực và phẩm chất học sinh theo môn học, hoạt động giáo dục ở Trung học phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018”, mã số CT.2022.10.VKG.17, do TS. Dương Thị Thanh Hương làm chủ nhiệm. Đây là một trong chuỗi 17 đề tài thuộc Chương trình KH&CN cấp Bộ “Nghiên cứu xây dựng chuẩn đánh giá năng lực và phẩm chất của học sinh trong các môn học và hoạt động giáo dục theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018”, mã số CT.2022.10.
Nghiệm thu cơ sở đề tài KH&CN cấp Bộ “Nghiên cứu những thách thức và đề xuất giải pháp trong tổ chức dạy học các môn tích hợp ở THCS và THPT theo Chương trình GDPT 2018”
Sáng ngày 03/12/2024, tại phòng họp A4, trụ sở 101 Trần Hưng Đạo - Hà Nội, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức nghiệm thu cơ sở đề tài KH&CN cấp Bộ “Nghiên cứu những thách thức và đề xuất giải pháp trong tổ chức dạy học các môn tích hợp ở THCS và THPT theo chương trình giáo dục phổ thông 2018”, mã số B2023-VKG-23, do ThS. Nguyễn Thị Thanh là chủ nhiệm.
Nghiệm thu nhiệm vụ theo chức năng năm 2024 (Hội đồng số 06)
Chiều ngày 02/12/2024, tại Phòng họp A4, trụ sở 101 Trần Hưng Đạo - Hà Nội, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức nghiệm thu nhiệm vụ theo chức năng năm 2024 (Hội đồng số 06) cho 03 nhiệm vụ của Ban Nghiên cứu Chính sách và Phát triển chiến lược giáo dục và Trung tâm Nghiên cứu Tâm lý học - Giáo dục học.
Nghiệm thu nhiệm vụ theo chức năng năm 2024 (Hội đồng số 02)
Chiều ngày 02/12/2024, tại Phòng họp A13, trụ sở 101 Trần Hưng Đạo - Hà Nội, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức nghiệm thu nhiệm vụ theo chức năng năm 2024 (Hội đồng số 02) cho 03 nhiệm vụ của Trung tâm Phát triển bền vững chất lượng giáo dục phổ thông Quốc gia.
Nghiệm thu nhiệm vụ theo chức năng năm 2024 (Hội đồng số 08)
Sáng ngày 29/11/2024, tại Phòng họp A13, trụ sở 101 Trần Hưng Đạo - Hà Nội, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức nghiệm thu nhiệm vụ theo chức năng năm 2024 (Hội đồng số 08) cho 02 nhiệm vụ của Ban Nghiên cứu Giáo dục thường xuyên và 02 nhiệm vụ của Ban Nghiên cứu Giáo dục dân tộc.
Nghiệm thu nhiệm vụ theo chức năng năm 2024 (Hội đồng số 01)
Chiều ngày 29/11/2024, tại Phòng họp A13, trụ sở 101 Trần Hưng Đạo - Hà Nội, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức nghiệm thu nhiệm vụ theo chức năng năm 2024 (Hội đồng số 01) cho 02 nhiệm vụ của Trung tâm Giáo dục Mầm non và 01 nhiệm vụ của Trung tâm Giáo dục Đặc biệt Quốc gia.
Nghiệm thu nhiệm vụ theo chức năng năm 2024 (Hội đồng số 04)
Chiều ngày 28/11/2024, tại Phòng họp A4, trụ sở 101 Trần Hưng Đạo - Hà Nội, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức nghiệm thu nhiệm vụ theo chức năng năm 2024 (Hội đồng số 04) cho 02 nhiệm vụ của Trung tâm Phát triển bền vững chất lượng giáo dục phổ thông Quốc gia và 01 nhiệm vụ của Trung tâm Giáo dục Đặc biệt Quốc gia.
Nghiệm thu cơ sở đề tài KH&CN cấp Bộ “Nghiên cứu đánh giá hiệu quả chính sách hỗ trợ giáo viên dạy tiếng dân tộc thiểu số trong trường phổ thông”
Sáng ngày 21/11/2024, tại trụ sở 101 Trần Hưng Đạo - Hà Nội, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức nghiệm thu cơ sở đề tài KH&CN cấp Bộ “Nghiên cứu đánh giá hiệu quả chính sách hỗ trợ giáo viên dạy tiếng dân tộc thiểu số trong trường phổ thông”, mã số B2023-VKG-32, do ThS. Phạm Thu Hà là chủ nhiệm.