Nghiên cứu khoa học
Nghiệm thu nhiệm vụ theo chức năng năm 2023 của Ban Nghiên cứu Chính sách và Chiến lược phát triển giáo dục
Sáng ngày 11/12/2023, tại Phòng họp A4, trụ sở 101 Trần Hưng Đạo - Hà Nội, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức Hội đồng nghiệm thu nhiệm vụ theo chức năng năm 2023 của Ban Nghiên cứu Chính sách và Chiến lược phát triển giáo dục.
Nghiệm thu nhiệm vụ theo chức năng năm 2023 của Trung tâm Thông tin và Dự báo
Sáng ngày 11/12/2023, tại Phòng họp A4, trụ sở 101 Trần Hưng Đạo - Hà Nội, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức Hội đồng nghiệm thu nhiệm vụ theo chức năng năm 2023 của Trung tâm Thông tin và Dự báo.
Nghiệm thu cấp cơ sở đề tài KH&CN cấp Bộ “Những thách thức và vấn đề đặt ra đối với giáo viên tiểu học và trung học cơ sở khi thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018”
Chiều ngày 08/12/2023, tại trụ sở 101 Trần Hưng Đạo, Viện Khoa học giáo dục Việt Nam tổ chức nghiệm thu cấp cơ sở đề tài KH&CN cấp Bộ “Những thách thức và vấn đề đặt ra đối với giáo viên tiểu học và trung học cơ sở khi thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018”, mã số B2022-VKG-05, do TS. Đặng Thị Thu Huệ làm chủ nhiệm.
Nghiệm thu cấp cơ sở đề tài KH&CN cấp Bộ “Trải nghiệm học tập của sinh viên trong các biến động xã hội”
Ngày 08/12/2023, tại trụ sở 101 Trần Hưng Đạo, Viện Khoa học giáo dục Việt Nam tổ chức nghiệm thu cấp cơ sở đề tài KH&CN cấp Bộ “Trải nghiệm học tập của sinh viên trong các biến động xã hội”, mã số B2022.VKG.10, do TS. Nguyễn Thị Hảo làm chủ nhiệm.
Nghiệm thu cấp cơ sở đề tài KH&CN cấp Bộ “Giải pháp nâng cao chất lượng học tập tại nơi làm việc nhằm xây dựng đơn vị học tập, góp phần thực hiện Đề án Xây dựng xã hội học tập 2021-2030”
Ngày 05/12/2023, tại trụ sở 101 Trần Hưng Đạo, Viện Khoa học giáo dục VIệt Nam tổ chức nghiệm thu cấp cơ sở đề tài KH&CN cấp Bộ “Giải pháp nâng cao chất lượng học tập tại nơi làm việc nhằm xây dựng đơn vị học tập, góp phần thực hiện Đề án Xây dựng xã hội học tập 2021-2030”, mã số B2022-VKG-13, do TS. Nguyễn Thị Hài làm chủ nhiệm.
Khảo sát đánh giá hiệu quả chính sách hỗ trợ giáo viên dạy tiếng dân tộc thiểu số trong trường phổ thông
Từ ngày 20/11 đến 30/11, đoàn công tác của Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tiến hành khảo sát, nghiên cứu đánh giá hiệu quả chính sách hỗ trợ giáo viên dạy tiếng dân tộc thiểu số trong trường phổ thông ở 3 tỉnh: Trà Vinh, Gia Lai và Lào Cai.
Hội thảo khoa học “Chính sách phát triển giáo dục thường xuyên: Kinh nghiệm quốc tế và thực tiễn Việt Nam”
Ngày 05/12/2023, tại trụ sở 04 Trịnh Hoài Đức, Ban nghiên cứu Giáo dục thường xuyên tổ chức hội thảo chủ đề “Chính sách phát triển Giáo dục thường xuyên: Kinh nghiệm quốc tế và thực tiễn Việt Nam”.
Nghiệm thu cơ sở đề tài KH&CN cấp Bộ “Nghiên cứu đánh giá tác động của việc dạy thêm, học thêm đến việc dạy và học trong nhà trường phổ thông”
Chiều ngày 29/11/2023, tại phòng họp A4, trụ sở 101 Trần Hưng Đạo - Hà Nội, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức nghiệm thu cơ sở đề tài KH&CN cấp Bộ “Nghiên cứu đánh giá tác động của việc dạy thêm, học thêm đến việc dạy và học trong nhà trường phổ thông”, mã số B2022-VKG-07, do ThS. Phùng Thị Thu Trang chủ nhiệm.
Hội thảo khoa học “Chia sẻ kinh nghiệm xây dựng Luật Học tập suốt đời ở một số nước và thực trạng ở Việt Nam”
Hội thảo được diễn ra ngày 10/11/2023 trong khuôn khổ của Đề tài cấp Bộ “Nghiên cứu định hướng xây dựng Luật học tập suốt đời”, mã số B2022.VKG.22.
Hoạt động thử nghiệm về giáo dục bảo vệ động vật hoang dã trong nhà trường phổ thông tại Đắk Lắk và Lâm Đồng
Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo Đắk Lắk, Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng tổ chức các hoạt động thử nghiệm về giáo dục bảo vệ động vật hoang dã như: tích hợp giảng dạy về động vật hoang dã trong các môn học, tổ chức các hoạt động giáo dục bảo vệ động vật hoang dã ở quy mô nhà trường cũng như phối hợp với cộng đồng, tổ chức các hoạt động truyền thông về giáo dục bảo vệ động vật hoang dã trong nhà trường.
Hội thảo “Giáo dục vùng dân tộc thiểu số: Một số vấn đề về chính sách, nội dung, phương pháp và các loại hình trường lớp”
Sáng ngày 26/10/2023, tại trụ sở 04 Trịnh Hoài Đức, Ban Nghiên cứu Giáo dục tổ chức Hội thảo “Giáo dục vùng dân tộc thiểu số: Một số vấn đề về chính sách, nội dung, phương pháp và các loại hình trường lớp”.
Nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Bộ “Nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp việc tổ chức dạy học, kiểm tra và cấp chứng chỉ tiếng dân tộc thiểu số đáp ứng yêu cầu đổi mới”
Sáng ngày 25/10/2023, tại phòng họp A4, trụ sở 101 Trần Hưng Đạo - Hà Nội, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Bộ “Nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp việc tổ chức dạy học, kiểm tra và cấp chứng chỉ tiếng dân tộc thiểu số đáp ứng yêu cầu đổi mới”, mã số B2022-VKG-16, do ThS. Đào Thị Hồng Minh chủ nhiệm.
Nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Bộ “Nghiên cứu đề xuất mô hình phát triển bền vững trường phổ thông dân tộc bán trú đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục”
Chiều ngày 21/9/2023, tại phòng họp A4, trụ sở 101 Trần Hưng Đạo - Hà Nội, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Bộ “Nghiên cứu đề xuất mô hình phát triển bền vững trường phổ thông dân tộc bán trú đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục”, mã số B2022-VKG-15, do TS. Trần Thị Yên làm chủ nhiệm.
Hội thảo Hội nhập quốc tế trong giáo dục phổ thông: Kinh nghiệm của các quốc gia Châu Á và bài học cho Việt Nam
Ngày 25 tháng 8 năm 2023, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức hội thảo quốc tế về hội nhập quốc tế trong giáo dục phổ thông, kinh nghiệm từ các quốc gia Châu Á và bài học cho Việt Nam. Hội thảo được tổ chức theo hình thức kết hợp trực tuyến và trực tiếp với sự tham gia của hơn 70 đại biểu tại Việt Nam và các quốc gia châu Á.