Thông tin tóm tắt về những kết luận mới của luận án tiến sĩ "Dạy học truyền thuyết và cổ tích theo đặc trưng thể loại cho học sinh lớp 6", do NCS: Nguyễn Thị Bích Hường thực hiện
Thông tin tóm tắt về những kết luận mới của luận án tiến sĩ “Rèn luyện kỹ năng tự đánh giá kết quả học tập môn Toán của học sinh trung học phổ thông”, do Nghiên cứu sinh: Bùi Thị Hạnh Lâm thực hiện
Thông tin tóm tắt về những kết luận mới của luận án Tiến sĩ Xây dựng, đánh giá và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trắc nghiệm khách quan ở trường trung học phổ thông (phần hóa học vô cơ – ban Khoa học tự nhiên) của nghiên cứu sinh Nguyễn Huy Tiến
Thông tin tóm tắt về những kết luận mới của Luận án Tiến sĩ “Cơ sở lý luận và thực tiễn ứng dụng CNTT - TT trong quản lí hoạt động Khoa học và Công nghệ của ngành giáo dục Việt Nam" của Nghiên cứu sinh: Lưu Lâm.
Thông tin tóm tắt về những kết luận mới của luận án Tiến sĩ "Nghiên cứu tổ chức dạy học một số kiến thức Vật lí Lớp 9 THCS theo lý thuyết kiến tạo" của Nghiên cứu sinh Nguyễn Đình Hưng
Tên đề tài: Sử dụng trò chơi nhằm phát triển khả năng tiền đọc, viết của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong trường mầm non; Mã số: 62 14 01 01, chuyên ngành Lý luận và Lịch sử giáo dục.
Viện Khoa học giáo dục Việt Nam tổ chức bảo vệ luận án Tiến sĩ Giáo dục học cho nghiên cứu sinh Bùi Phương Thanh Huấn, cán bộ Trường Ðại học Cần Thơ
Viện Khoa học giáo dục Việt Nam tổ chức bảo vệ luận án Tiến sĩ Giáo dục học cho nghiên cứu sinh Phan Thị Lan Anh, cán bộ Bộ Giáo dục và Ðào tạo
Thông tin tóm tắt về những kết luận mới của luận án Tiến sĩ "Giải pháp khắc phục lỗi chính tả phương ngữ cho học sinh lớp 4 và lớp 5 tỉnh Đồng Tháp" của Nghiên cứu sinh Nguyễn Văn Bản.
Tên đề tài: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG. Mã số: 62.14.10.03 Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN HÓA HỌC