Sáng 06/7/2017, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam đã tổ chức Hội nghị Sơ kết việc thực nhiệm vụ 6 tháng đầu năm và xác định nhiệm vụ trọng tâm 6 tháng cuối năm 2017.
Trong khuôn khổ dự án nghiên cứu hợp tác về “Chương trình tư vấn dài hạn phát triển năng lực thống kê giáo dục của Việt Nam”giai đoạn 2017-2019 giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Viện Phát triển Giáo dục Hàn Quốc (KEDI),ngày 21/6/2017, đoàn công tác của Viện KEDI đã thăm và làm việc với Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam (KHGDVN), một trong các đơn vị được Bộ giao triển khai thực hiện dự án.
Ngày 16 đến ngày 17/6/2017, Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Đặc biệt – Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam đã kết hợp với Trường Đại học San José, bang California, Hoa Kỳ tổ chức Hội thảo tập huấn về phương pháp trị liệu hoạt động cho trẻ có rối loạn phát triển.
Nhằm bảo đảm cơ hội tiếp cận giáo dục và hướng nghiệp của người khuyết tật, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã giao cho Trung tâm nghiên cứu Giáo dục Đặc biệt – Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam nhiệm vụ xây dựng kế hoạch thực hiện giáo dục trẻ khuyết tật giai đoạn 2017 – 2020 và tầm nhìn 2030.
Sáng ngày 9/6/2017, Công đoàn Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức buổi seminar khoa học với chủ đề “Cách mạng công nghiệp lần thứ tư và Giáo dục 4.0”. PGS.TS. Phạm Đức Quang, Phó Chủ tịch phụ trách Công đoàn Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, chủ trì seminar.
Ngày 14/6/2017, Ban chấp hành Công đoàn Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam (KHGDVN) đã tổ chức buổi Lễ tuyên dương, khen thưởng, nhằm vinh danh, cổ vũ, khuyến khích tinh thần hiếu học, không ngừng phấn đấu vươn lên của các cháu là con em của cán bộ, viên chức, người lao động thuộc Viện KHGD VN, đã đạt thành tích cao trong học tập và rèn luyện, trong năm học 2016 – 2017.
Tham gia góp ý Chương trình tổng thể được công bố (ngày 12/4/2017), Viện KHGDVN đã:(1) tổ chức các nhóm chuyên gia tổng hợp ý kiến góp ý cho Dự thảo CTTT từ các Sở GDĐT; các nhà khoa học, chuyên gia, quản lý giáo dục; trên các báo Lao động, Vnexpress, Tiền Phong, Thanh niên, Người lao động, Zing.vn, báo VOV, Tuổi trẻ, Vietnam.net, Dân trí; Giáo dục thời đại; (2). Trao đổi, thảo luận những ưu điểm, hạn chế của CTTT, và bàn thảo phương án giải quyết, từ đó, thống nhất nội dung báo cáo tư vấn, tham mưu với Bộ trưởng về phương án khắc phục một số điểm hạn chế cơ bản của CTTT.
Sáng ngày 29/5/2017, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam đã tổ chức Lễ Công bố các quyết định của Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam về việc bổ nhiệm viên chức quản lý
Tham dự Hội chợ có PGS.TS. Nguyễn Đức Minh – Phó Viện trưởng Viện KHGD Việt Nam, TS. Phan Thị Luyến – Hiệu trưởng Trường THPT Thực nghiệm, đại diện các đơn vị thuộc Viện, đại diện các đơn vị phối hợp cùng toàn thể giáo viên, học sinh của Trường THPT Thực Nghiệm.
Ngày 25/5/2017, Trường Tiểu học Thực nghiệm đã long trọng tổ chức Lễ Bế giảng năm học 2016 – 2017.
Khi tiếng ve cất tiếng gọi hè cũng là thời điểm đánh dấu sự kết thúc của một năm học. Sáng ngày 25/5/2017, trong tiếng ve gọi hè ấy, Trường Trung học Phổ thông Thực Nghiệm – Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam đã long trọng tổ chức Lễ Bế giảng và Chia tay học sinh khối 12.
Sáng ngày 24/5/2017, trong không khí sôi động của những ngày đầu hè, Trường THCS Thực Nghiệm đã tổ chức Lễ Bế giảng năm học 2016 – 2017.
Ngày 17/5/2017, tại Phòng họp A13, trụ sở 101 – Trần Hưng Đạo, Hoàn Kiếm, Hà Nội, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức buổi họp trực tuyến với Đại học Waikato, New Zealand.
Trong hai ngày 17 và 18 tháng 5 năm 2017, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam đã tổ chức Trại Hoàn thiện sách tiếng Việt cho học sinh Lào tại Lào theo Đề án Biên soạn Chương trình dạy tiếng Việt và bộ sách giáo khoa tiếng Việt (thực nghiệm) từ lớp 1 đến lớp 12 cho học sinh Lào tại Lào.