Tin hoạt động khoa học
Nghiệm thu cơ sở đề tài KH&CN cấp Bộ “Nghiên cứu đề xuất chính sách quốc gia chuyển đổi số trong quản lý trường học ở Việt Nam”
Ngày 14/08/2023, tại trụ sở 101 Trần Hưng Đạo, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức nghiệm thu cơ sở đề tài KH&CN cấp Bộ “Nghiên cứu đề xuất chính sách quốc gia chuyển đổi số trong quản lý trường học ở Việt Nam”, mã số B2021-VKG-04, do TS. Trịnh Thị Anh Hoa làm chủ nhiệm.
Hội đồng nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Bộ “Nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp việc tổ chức dạy học, kiểm tra và cấp chứng chỉ tiến dân tộc thiểu số đáp ứng yêu cầu đổi mới”
Ngày 10/08/2023, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Bộ “Nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp việc tổ chức dạy học, kiểm tra và cấp chứng chỉ tiến dân tộc thiểu số đáp ứng yêu cầu đổi mới”, mã số B2022-VKG-16, do ThS. Đào Thị Hồng Minh làm chủ nhiệm.
Tập huấn Vận dụng phương pháp Giáo dục song ngữ trên cơ sở tiếng mẹ đẻ vào các môn học ở lớp 1 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 tại tỉnh Kon Tum
Thực hiện Kế hoạch hoạt động năm 2023, dự án “Học tập và kĩ năng cho trẻ em” theo Quyết định số: 956/QĐ-BGDĐT, ngày 04/4/2023 của Bộ GD&ĐT, từ ngày 01 đến 05 tháng 8 năm 2023, tại thành phố Kon Tum, Ban Nghiên cứu Giáo dục Dân tộc, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức lớp tập huấn về “Vận dụng phương pháp giáo dục song ngữ trong dạy học các môn Tiếng Việt, Toán và Tự nhiên - Xã hội lớp 1 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018”
Seminar khoa học “Sự đa dạng và hoà nhập trong giáo dục đại học”
Ngày 31/7/2023, tại Phòng họp A4, trụ sở 101 Trần Hưng Đạo - Hà Nội, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam phối hợp với Đại sứ quán Israel tại Việt Nam tổ chức Seminar khoa học với chủ đề “Sự đa dạng và hoà nhập trong giáo dục đại học” do GS.TS. Mona Khoury, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Hebrew của Jerusalem, Israel trình bày.
Hội thảo Công bố kết quả thử nghiệm một số nội dung mới của Chương trình Giáo dục mầm non
Ngày 25/7/2023, tại Hội trường tầng 5, trụ sở số 4 Trịnh Hoài Đức - Hà Nội, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức Hội thảo Công bố kết quả thử nghiệm một số nội dung mới của Chương trình Giáo dục mầm non theo hình thức kết hợp trực tiếp và trực tuyến.
Hội thảo “Cần làm gì để cải thiện trường học và chuyển đổi giáo dục? Bài học từ Hoa Kỳ, Phần Lan, Singapore và Estonia”
Ngày 24/07/2023, Viện Khoa học giáo dục Việt Nam tổ chức hội thảo “Cần làm gì để cải thiện trường học và chuyển đổi giáo dục? Bài học từ Hoa Kỳ, Phần Lan, Singapore và Estonia”. GS. Thomas Hatch, Đại học Columbia, Hoa Kỳ, chuyên gia về những nỗ lực cải thiện trường học, đến tham dự và trình bày nội dung.
Nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Bộ “Nghiên cứu giải pháp ứng dụng kỹ thuật số theo tiếp cận mô hình hệ sinh thái vào chăm sóc, giáo dục trẻ ở các CSGD mầm non tại khu công nghiệp, khu chế xuất”
Sáng ngày 19/7/2023, tại phòng họp A4, trụ sở 101 Trần Hưng Đạo - Hà Nội, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Bộ “Nghiên cứu giải pháp ứng dụng kỹ thuật số theo tiếp cận mô hình hệ sinh thái vào chăm sóc, giáo dục trẻ ở các cơ sở giáo dục mầm non tại khu công nghiệp, khu chế xuất”, mã số B2021-VKG-02, do TS. Nguyễn Thị Nga làm chủ nhiệm.
Nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Bộ “Nghiên cứu đề xuất mô hình phát triển bền vững trường phổ thông dân tộc bán trú đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục”
Ngày 07/12/2023, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Bộ “Nghiên cứu đề xuất mô hình phát triển bền vững trường phổ thông dân tộc bán trú đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục”, mã số B2022-VKG-15 do TS. Trần Thị Yên làm chủ nhiệm.
Nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Viện “Nghiên cứu xu hướng thế giới về giáo dục cho trẻ mầm non làm quen với công nghệ”
Ngày 11/7/2023, tại phòng họp A4, trụ sở 101 Trần Hưng Đạo - Hà Nội, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức nghiệm thu đề KH&CN cấp Viện “Nghiên cứu xu hướng thế giới về giáo dục cho trẻ mầm non làm quen với công nghệ”, mã số V2022-03, do PGS.TS. Nguyễn Thị Mỹ Trinh làm chủ nhiệm.
Thông báo Tuyển chọn tổ chức, cá nhân chủ trì thực hiện đề tài KH&CN cấp Bộ năm 2024
Viện Khoa học giáo dục Việt Nam thông báo để các đơn vị, cá nhân đăng kí tham gia tuyển chọn 16 đề tài trong danh sách đính kèm, theo các quy định trong thông tư 11/2016/TT-BGDĐT.
Tập huấn kĩ năng xây dựng bộ câu hỏi khảo sát
Thực hiện nhiệm vụ trọng tâm năm 2023 của Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Đại học về việc nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ nghiên cứu, phối hợp hoạt động hợp tác với các đơn vị khác trong và ngoài Viện, sáng ngày 17/5/2023, tại phòng họp B202 số 106 Trần Hưng Đạo, Hoàn Kiếm, Hà Nội, Lãnh đạo và Công đoàn trung tâm phối hợp tổ chức tập huấn “Kĩ năng xây dựng bộ công cụ khảo sát”. Diễn giả của buổi tập huấn là TS. Đặng Xuân Cương – Phó Trưởng Ban Nghiên cứu Đánh giá Giáo dục, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam. Toàn thể cán bộ, công đoàn viên Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Đại học có mặt tham dự đầy đủ.
Nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Bộ "Nghiên cứu giải pháp ứng dụng kỹ thuật số theo tiếp cận mô hình hệ sinh thái vào chăm sóc, giáo dục trẻ ở các cơ sở GDMN tại khu công nghiệp, khu chế xuất"
Ngày 06/04/2023, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức nghiệm thu cơ sở đề tài KH&CN cấp Bộ "Nghiên cứu giải pháp ứng dụng kỹ thuật số theo tiếp cận mô hình hệ sinh thái vào chăm sóc , giáo dục trẻ ở các cơ sở giáo dục mầm non tại khu công nghiệp, khu chế xuất", mã số B2021-VKG-02, do TS. Nguyễn Thị Nga làm chủ nhiệm.
Hội thảo khoa học “Mô hình sách giáo khoa điện tử tương tác trong bối cảnh giáo dục 4.0”
Sáng ngày 07/3/2023, tại Phòng họp A4, trụ sở 101 Trần Hưng Đạo - Hà Nội, Hội Khoa học Tâm lý - Giáo dục Việt Nam tổ chức Hội thảo khoa học “Mô hình sách giáo khoa điện tử tương tác trong bối cảnh giáo dục 4.0” theo hình thức kết hợp trực tiếp và trực tuyến. Đây là Hội thảo chuyên đề thuộc đề tài “Xây dựng mô hình sách giáo khoa điện tử tương tác và hệ thống học liệu bổ trợ theo chương trình giáo dục phổ thông mới trong bối cảnh giáo dục 4.0” do PGS. TS. Đào Thái Lai làm chủ nhiệm.
Hội thảo khoa học “Xây dựng chuẩn đánh giá năng lực và phẩm chất của học sinh trong các môn Tự nhiên và Xã hội, Lịch sử và Địa lí cấp tiểu học”
Sáng ngày 22/02/2023, tại trụ sở 52 Liễu Giai, Hà Nội, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức Hội thảo khoa học: “Xây dựng chuẩn đánh giá năng lực và phẩm chất của học sinh trong các môn Tự nhiên và Xã hội, Lịch sử và Địa lí cấp Tiểu học”.
Họp hội đồng tự đánh giá Chương trình KH&CN cấp Bộ “Giáo dục giá trị văn hóa cho học sinh phổ thông Việt Nam trong giai đoạn mới”
Sáng ngày 17/02/2023, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức họp hội đồng tự đánh giá Chương trình KH&CN cấp Bộ “Giáo dục giá trị văn hóa cho học sinh phổ thông Việt Nam trong giai đoạn mới”, mã số CT.2019.08, do PGS.TS. Trần Huy Hoàng làm chủ nhiệm.